International
ETUDIANTS : Pourquoi l’international ?
Partir à l’étranger pour ses études permet à l’étudiant de sortir de sa zone de confort et de découvrir une autre culture en s’adaptant à des modes de vies différents. Il gagnera en autonomie d’un point de vue personnel mais également professionnel !
En effet, évoluer à l’étranger lui permettra d’apprendre d’autres méthodes d’apprentissage et de travail pour un savoir plus diversifié ! Cela permet également des ouvertures sur son réseau professionnel et de se créer des relations dans un pays étranger qui pourront être de futurs collaborateurs plus tard.
CAMPUS IMMACONCEPT – LE MIRAIL : Pourquoi l’international ?
À travers le programme d’échange et l’ouverture cosmopolite pour nos étudiants, c’est une nouvelle grande étape qui va s’ouvrir : la création de partenariats internationaux grâce à la nouvelle charte « Erasmus + » validée jusqu’en 2027.
MOBILITÉ ENSEIGNANTE ET ADMINISTRATIVE
Toutes les destinations ouvertes aux étudiants permettent également une mobilité enseignante et administratives. Des événements sont régulièrement organisés chez les partenaires. les informations sont systématiquement diffusées à l’équipe pédagogique via Ecole Directe. Les candidatures sont à envoyer à : jv.santos@le-mirail.fr en mettant en copie timothee.guerin@le-mirail.fr. En cas de questions préalables pour une évaluation du financement, vous pouvez contacter timothee.guerin@le-mirail.fr.
En cas d’acceptation de candidature par l’établissement d’accueil et d’envoi, le personnel enseignant devra remplir un kit STA et le personnel administratif devra remplir un kit STT.
Les critères de sélection sont (pour les enseignants et le personnel) :
– la pertinence pédagogique,
– le niveau de langue,
– la capacité à tisser des liens interinstitutionnels sur place,
– les liens déjà existants leu cas échéant,
– la possibilité d’organiser à Immaconcept l’absence du salarié en mobilité,
– le nombre de mobilités préalables dans l’optique d’offrir des opportunités de mobilité au plus grand nombre.
